安徽:積極打造警示教育品牌 縱深推進全面從嚴治黨

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    1. 安徽:積極打造警示教育品牌 縱深推進全面從嚴治黨

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      從2017年開始,安徽省委以發生在大家身邊的案件為反面教材,以縣(處)級以上干部為重點,在堅持中深化、在深化中堅持,不斷開展專題警示教育,在警鐘常鳴中做出了品牌。

      一是一年一個專題警示教育。2017年開展“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育。2018年開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育。2019年開展“嚴規矩、強監督、轉作風”集中整治形式主義官僚主義專項行動,開展“三個以案”(以案示警、以案為戒、以案促改)專題警示教育。2020年開展以“四聯四增”(聯系剖析趙正永、張堅兩面人兩面派的特點和表現,切實在政治上增強“兩個維護”的堅定性;聯系剖析趙正永、張堅不擔當不作為的特點和表現,切實在工作上增強勇于擔當的斗爭精神;聯系剖析趙正永、張堅抓黨的建設寬松軟的特點和表現,切實在管理上增強干部教育監督的針對性實效性;聯系剖析趙正永、張堅抓落實不深入不到位的特點和表現,切實在作風上增強反對形式主義官僚主義的實干精神)為主要內容的深化“三個以案”警示教育。

      二是每次教育都樹起靶子。“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育,以典型案例為反面教材,用身邊事教育身邊人,推動黨內政治生活嚴肅規范、政治文化積極健康、政治生態風清氣正。“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育,以魯煒案件為反面教材,引導大家不當兩面派、不做兩面人。“三個以案”警示教育,針對阜陽市在脫貧攻堅中搞“刷白墻”的形式主義官僚主義突出問題,引導干部舉一反三汲取教訓。今年正在進行的深化“三個以案”警示教育,以趙正永、張堅案為警示,持續凈化優化政治生態,推動全面從嚴治黨不斷向縱深發展。

      三是始終堅持問題導向。為確保警示教育目標任務有效落實落地,始終堅持把學習理論,查找、剖析、解決問題,推進發展貫穿教育的各個環節,堅持問題導向、目標導向、效果導向,上好理論武裝課、警示教育課、工作改進課,強化“學”的全面性、“查”的精準性、“改”的實效性。注重統籌兼顧,將警示教育與貫徹落實中央和省委部署要求緊密結合,與做好各行業各領域工作緊密結合,不斷拓展警示教育成效,為全面建設現代化五大發展美好安徽提供強大精神動力和可靠政治保證。

      責任編輯:王梓辰校對:劉佳星最后修改:
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