【地評線】京彩好評:在深化紅色教育中“鑄魂”“立心”“搭梯”

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    1. 【地評線】京彩好評:在深化紅色教育中“鑄魂”“立心”“搭梯”

      “在湖南汝城縣沙洲村,3名女紅軍借宿徐解秀老人家中,臨走時,把自己僅有的一床被子剪下一半留給老人。老人說,什么是共產黨?共產黨就是自己有一條被子,也要剪下半條給老百姓的人。”在紅軍長征勝利80周年大會上,習近平總書記跟全黨分享了“半條被子”的暖心故事,9月16日赴湖南考察調研,習近平總書記再次去到郴州市汝城縣文明瑤族鄉沙洲瑤族村“半條被子的溫暖”專題陳列館,了解當地開展紅色教育等情況。

      “感人心者,莫先乎情”,紅軍“半條被子”的故事雖然已經過去80多年,但依然感動人心、發人深省。中國共產黨人為什么行?就是因為鑄牢了信仰之魂、立牢了為民之心、搭牢了立業之梯,才有了日益濃厚的黨群感情、無往不勝的制勝力量。當前,中國共產黨已經成長為擁有9000多萬黨員的世界第一大執政黨,執政面臨的國內國際環境紛繁復雜,黨內腐敗和作風問題依然時有發生,不斷深化紅色教育,激活紅色資源,傳承紅色基因,持續鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,讓全黨受教育、經洗禮、敢擔當、能干事是人民所盼、事業所需。

      深化紅色教育,要堅持“請進來”和“走出去”相結合,鑄牢黨員干部理想信念之“魂”。紅色教育是理想信念的寶貴資源,是引領黨員干部守初心擔使命的最好教材,決不能讓其成為被掩埋的“金子”,必須堅持“請進來”和“走出去”相結合,充分發揮出紅色資源的最大效果。各級黨組織既要充分運用本地的紅色教育資源,請專家、學者、老一輩共產黨人上門講課,也要圍繞黨的生日、抗戰勝利紀念日、國慶節、國家公祭日等重要時間節點和重大慶?;顒?,利用支部主題黨日、清明祭掃、入黨儀式等活動,主動“走出去”,到紅色教育基地學習、參觀,增強紅色記憶、感悟紅色基因。同時,各地紅色教育基地既要打開大門“迎客”,也要主動對接日益增長的紅色教育市場需求,建立“宣講團”、設置“網絡課”、建立“數字庫”,打造流動的紅色教育基地,切實鑄牢黨員干部理想信念之“魂”。

      深化紅色教育,要堅持“守正”和“創新”相結合,立牢黨員干部為民服務之“心”。紅色教育“最柔軟的內核”就是“人民”二字,其中,始終不變的是為人民謀幸福的初心,變化的是不同的時代使命。這就要求開展紅色教育既要“守正”也要“創新”。“守正”才能心中有譜、腳底有根,“創新”才能春風化雨、潤物無聲。要深挖紅色資源背后的紅色基因,把為人民謀幸福的初心貫穿紅色故事始終,講好黨群、干群之間建立起濃厚魚水之情的關鍵所在,為廣大黨員干部感悟初心之重“解謎”“解渴”。要創新紅色教育方式,圍繞不同的時代使命、不同的傳播方式,運用線上線下相結合的方式,革命故事和抗疫故事、防汛故事、戰貧故事相結合的方式,開展紅色教育,引導廣大黨員干部立牢為民服務之“心”。

      深化紅色教育,要堅持“內化”和“轉化”相結合,搭牢黨員干部建功立業之“梯”。開展紅色教育的根本目的,就是要引導督促廣大黨員干部在信仰指引下,堅定朝著人民向往的幸福方向干事創業、建功立業。這就要求深化紅色教育,不僅要在學習、教育上發力,也要在內化、轉化上發力。各級黨組織開展紅色教育,要督促黨員干部樹牢“學而不思則罔、思而不學則殆”的學習理念,擯棄為了學習而學習的形式主義現象,結合問題學習、結合工作學習,學出對紅色基因的深刻領悟,對紅色基因的傳承自覺。要在學而思的情況下,堅持學而用、學而行,把紅色基因轉化為“功成不必在我,建功必須有我”的責任擔當、“明知山有虎,偏向虎山行”的斗爭勇氣,并練就能干事、干成事的真本領,為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會砥礪奮斗。

      “一切向前走,都不能忘記走過的路。”不忘歷史、立足當下、展望未來,把紅色教育開展好、推進好、深化好,我們黨就一定能在肌體強健、民心所向中沖破疫情的陰霾,開創更加美好的未來。(來源:宣講家網)

      作者單位:湖北省鄂州市鄂城區紀委監委

      【聲明:本文代表作者個人觀點,不代表本網立場,僅供參考。本文系宣講家網獨家稿件,轉載請注明來源?!?/p>

      責任編輯:張慕琪校對:趙一頔最后修改:
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