【地評線】京彩好評:人盡其才 才盡其用

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    1. 【地評線】京彩好評:人盡其才 才盡其用

      人才是第一資源,人才興則民族興,人才強則國家強?!读暯秸勚螄碚返谌硖N含著豐富的人才思想。在開篇之作《決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》中強調,“聚天下英才而用之”,“以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方”,集聚黨內外、國內外各方面優秀人才,“努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面”。深入學習領會習近平總書記的重要論述,對于加快推進人才治理體系和治理能力現代化,形成具有國際競爭力的人才制度優勢,最大限度激發人才創新創造創業活力,提高人才資源配置效率,具有重要的理論意義和實踐意義。

      深入實踐,挖掘人才。創新的事業呼喚創新的人才,人才是創新的核心要素,是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。中國要在科技創新方面走在世界前列,必須在創新實踐中發現人才。人才有其自身成長規律,人才脫穎而出之前未必都是頭角崢嶸易于辨識。實踐是檢驗人才的試金石。聚天下英才而用之,必須深入實踐,在實踐中發現群眾公認、有業績、有能力的人才。在創新實踐中立足經濟社會發展和產業轉型發現人才需求,以人才需求確定選才的重點和突破口,推動人才集聚與產業轉型深度融合,針對不同行業、不同學科、不同職業和不同職位的工作特點,從規范職位分類與職業標準入手,完善以業績和貢獻為導向的人才評價標準,堅持定性評價與定量評價相結合、顯能評價與潛能評價相結合、靜態指標和動態指標相結合,優先選擇善于發現問題并能迎難而上解決難題的人才。

      識才所長,容才所短。人才既有長處也有短處,因而識才不能求全責備,既要識才所長,又要容才所短。識才所長、容才所短是聚才、識才藝術的體現。一要辯證分析。要堅持唯物辯證法的觀點,考察識別人才要看本質、看主流、看潛力、看發展,區別主流和支流,用聯系全面發展的眼光識別和選拔人才,既要看到人才的長處,也要看到人才的短處,既不能以長處掩蓋短處,更不能以短處掩蓋其長處,以支流代替主流。要科學地辯證地對待人才,真正搞清楚人才的長處和短處,充分了解人才的專業特長和興趣愛好,做到識才所長。二要善待人才。各級組織部門和領導干部應注意區分大節和小節,以寬廣的眼光和開闊的心胸善待人才,堅持包容個性、尊重特點、善待差異。但是,容才所短絕不是降低標準、突破底線。容才所短的“短”應該是閱歷尚淺、知識欠缺和經驗不足等“小節”問題,而絕不是政治立場不堅定、經濟不干凈、價值取向偏頗、道德品質敗壞等涉及根本原則的“大節”問題。因此,善待人才,容才所短須有“度”。凡是涉及根本原則的“短”絕不能容,更不能用,否則就會危害黨和國家的事業。

      揚長避短,化短為長。選才的目的在于用才,用才貴在揚長避短、化短為長,做到人盡其才、才盡其用。一要揚長避短、以長克短。用才所長,則天下無不可用之才;用才所短,則天下無可用之才。在人才使用問題上,必須任人唯賢、德才兼備、以德為先,既要在其位、謀其政,也要修其德、養其才;要解放思想,破除用人上的偏見和保守思想,敢于使用具有開拓創新精神的人才,以“論大功者不錄小過,舉大善者不疵細瑕”的氣度用好人才,敢用優點突出但缺點也很明顯的“爭議人物”,善用人才的長處、放大人才的優點,避免人才的短處,在用才所長中避其所短,善于通過教育引導,幫助其克服缺點,做到揚長避短、以長克短。二要補其所短、化短為長。人才使用既要用其所長、以長克短,更要補其所短、化短為長,為人才創造“補短”的機會和渠道。人才的成長,既要靠個人努力,又要靠組織“給力”。補才所短需要把個人努力與組織“給力”有機結合起來。各級組織和人事部門要以提高人才綜合素質和增強人才可持續發展能力為目標,全面客觀分析人才的能力素質結構,幫助人才弄清“短什么”“補什么”“怎么補”,以便“對癥下藥、缺啥補啥”;要重視人才的再開發,通過培訓進修、學術交流、基層實踐鍛煉等方式提供各種“補短”的機會和渠道,提升人才的層次水平;要善于采取必要的激勵約束措施,保證在一定期限內實現從“短”到“長”的轉化,為人才搭建全面發展和充分發揮才干的最佳舞臺,使其如魚得水、得心應手地施展才干。

      用當其時,用在其位。一要擇時而用,用當其時。人才使用具有很強的時效性。只有在最佳時機使用人才,才能最大限度地發揮人才的使用效益。因此,必須準確把握用人的時機,注重擇時而用,在人才精力最旺盛、創造力最活躍的黃金時期及時使用好人才,把人才用在最富激情、最有干勁、最具創造力的時候;必須破除人才使用中的“論資排輩、平衡照顧”現象,大膽使用、及時使用勇于創新、敢于開拓、個性鮮明的年輕人才,以防止人才在“等、耗、熬”中被湮沒或者浪費;對看得準、發展潛力大的優秀人才,應注意把握好時機,綜合考慮其年齡、專業、能力、潛力等優勢,保證各類優秀人才創業有機會、發展有空間、干事有舞臺、成事有地位,最大限度調動各方面人才的積極性,在人才“保質期內”或者“峰值階段”釋放最大能量。二要量才使用,用在其位。人才各自具有不同的性格、能力、閱歷、興趣,不同的崗位對人才的要求也各不相同。人才放對位置,就能施展其才華;放錯位置,可能變成庸才。位置不對,小則屈才,大則誤事。所以,用好人才,關鍵在于知人善任,量才使用,用在其位。要把人才的優長與崗位要求緊密結合起來,善于根據人才的性格、能力、閱歷和專長,區別不同的崗位需要,給適合的人才以最適合的“崗位”,量才適用、量才使用,做到因事用人、因能授職,實現人才意愿與組織意愿的對接、人才優長與崗位要求的對接,使人盡其才、才盡其用、事盡其功,最大限度地發揮人才的價值和使用效益。(來源:宣講家網)

      作者單位:天津農學院馬克思主義學院

      【聲明:本文代表作者個人觀點,不代表本網立場,僅供參考。本文系宣講家網獨家稿件,轉載請注明來源?!?/p>

      責任編輯:張慕琪校對:趙一頔最后修改:
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